Skriftlig tekstskaping i 1935 Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959

Til ein norsk skolestil i hovudmålet kan ein rekna at det normalt bør brukast opptil 4—5 timar i dei øvste klassane, i sidemålet noko mindre,

Det anbefales å bruke opptil fire–fem timer på en norsk skolestil i hovedmålet i de øverste klassene og noe mindre i sidemålet.

S. 27 med sitatet markert

Kilde: Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959
Side: s. 27 · skann 29
Fag: Norsk

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Del av emnet
Vekt: Hovedpoeng
Styringskraft: Anbefalt
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Metode eller aktivitet
Elevhandling: Skape

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: db601e45460fa794
Post-ID: ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1959-komplett-p27-writing-composition-aef4846b

Siter

Læreplanatlas. «Skriftlig tekstskaping i 1935 · Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959, s. 27: «Til ein norsk skolestil i hovudmålet kan ein …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1959-komplett-p27-writing-composition-aef4846b/