Grammatikkundervisning i 1935 Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959

Elevane må få klårt føre seg at arbeidet med grammatikk og analyse er viktig for å læra framande mål og lettar arbeidet med desse.

Elevene skal forstå at grammatikk og analyse er viktig for å lære fremmede språk.

S. 26 med sitatet markert

Kilde: Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959
Side: s. 26 · skann 28
Fag: Norsk

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Selve emnet
Vekt: Hovedpoeng
Styringskraft: Påkrevd
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Fagkunnskap
Elevhandling: Forklare

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: b8ac56b5a8a9d412
Post-ID: ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1959-komplett-p26-grammar-instruction-72a28371

Siter

Læreplanatlas. «Grammatikkundervisning i 1935 · Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959, s. 26: «Elevane må få klårt føre seg at arbeidet med …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1959-komplett-p26-grammar-instruction-72a28371/