Grammatikkundervisning i 1935 Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950

Bøygningslæra og viktige delar av setningslæra blir lesne etter ei serskild lærebok.

Elevene leser bøyningslære og viktige deler av setningslære etter en særskilt lærebok.

S. 29 med sitatet markert

Kilde: Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950
Avsnitt: 3. og 4. klasse.
Side: s. 29 · skann 31
Fag: Norsk
Trinn: 3.–4. trinn

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Selve emnet
Vekt: Hovedpoeng
Styringskraft: Ikke angitt
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Metode eller aktivitet
Elevhandling: Lese

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: 107328545b624116
Post-ID: ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1950-komplett-p29-grammar-instruction-67007901

Siter

Læreplanatlas. «Grammatikkundervisning i 1935 · Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950, s. 29: «Bøygningslæra og viktige delar av setningslæra …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1950-komplett-p29-grammar-instruction-67007901/