Diskusjon og samtale som arbeidsform i 1935 Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950

Ved samtalar og arbeidsoppgåver kan ein utvida stoffet og trengja djupare inn i det.

Samtaler kan brukes til å utvide stoffet og trenge dypere inn i det.

S. 26 med sitatet markert

Kilde: Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950
Side: s. 26 · skann 28
Fag: Norsk

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Del av emnet
Vekt: Hovedpoeng
Styringskraft: Tillatt
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Metode eller aktivitet
Elevhandling: Drøfte

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: 94b8bd1c56a053dd
Post-ID: ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1950-komplett-p26-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-55b42079

Siter

Læreplanatlas. «Diskusjon og samtale som arbeidsform i 1935 · Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950, s. 26: «Ved samtalar og arbeidsoppgåver kan ein utvida …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1950-komplett-p26-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-55b42079/