Nordisk språkforståelse i 1935 Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950

Lesing avdansk og svensk har same føremål som i realskolen og blir driven på same måten, men i dei øvste klassane bør det leggjast noko

I de øverste klassene bør sammenligningen av dansk og svensk med norsk vektlegges mer.

S. 22 med sitatet markert

Kilde: Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950
Side: s. 22 · skann 24
Fag: Norsk

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Del av emnet
Vekt: Hovedpoeng
Styringskraft: Anbefalt
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Fagkunnskap
Elevhandling: Sammenligne Lese

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: ec407a6c0db03518
Post-ID: ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1950-komplett-p22-nordic-language-comprehension-2a593827

Siter

Læreplanatlas. «Nordisk språkforståelse i 1935 · Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950, s. 22: «Lesing avdansk og svensk har same føremål som i …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1950-komplett-p22-nordic-language-comprehension-2a593827/