Litteraturhistorisk kontekstualisering i 1935 Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950

Litteraturhistoriske opplysninger som høver for alderstrinnet, gir læreren i tilknytning til den litteratur som blir lest.

Læreren gir litteraturhistoriske opplysninger i tilknytning til lest litteratur.

S. 20 med sitatet markert

Kilde: Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950
Side: s. 20 · skann 22
Fag: Norsk

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Selve emnet
Vekt: Hovedpoeng
Styringskraft: Ikke angitt
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Fagkunnskap
Elevhandling: Lese

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: a4bb9d157140a921
Post-ID: ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1950-komplett-p20-literary-historical-contextualisation-89466696

Siter

Læreplanatlas. «Litteraturhistorisk kontekstualisering i 1935 · Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950, s. 20: «Litteraturhistoriske opplysninger som høver for …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1950-komplett-p20-literary-historical-contextualisation-89466696/