Lesestrategier i R76 R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve)

Utvalet skal ein lese dels som fordjupingslesing, dels som oversiktslesing.

Periodestudiet krev at eleven les utvalet både som fordjupingslesing og oversiktslesing.

S. 27 med sitatet markert

Kilde: R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve)
Avsnitt: Emneliste for 3. årssteget
Side: s. 27 · skann 29
Fag: Norsk
Trinn: 13.–13. trinn

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Del av emnet
Vekt: Hovedpoeng
Styringskraft: Påkrevd
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Metode eller aktivitet
Elevhandling: Lese

Opphav

Kontroll: Avgjort etter uenighet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: 65bdd3b1cf976a76
Post-ID: ax-r76-kjernefag-1992-komplett-p27-reading-strategies-2f7a55c9

Siter

Læreplanatlas. «Lesestrategier i R76 · R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve), s. 27: «Utvalet skal ein lese dels som …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-r76-kjernefag-1992-komplett-p27-reading-strategies-2f7a55c9/