Litteraturhistorisk kontekstualisering i R76 R76 · Kjernefag, vgs · 1985 (4. utgåve)
Undervisninga i litteraturkunnskap og litteraturhistorie skal ein så langt det er mogeleg knyte til sjølve litteraturlesinga.
Litteraturhistorisk undervisning skal så langt mulig knyttes til litteraturlesingen.
- Side
- s. 17 · skann 21
- Fag
- Norsk
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Selve emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Metode eller aktivitet
- Elevhandling
- Lese
Opphav
- Kontroll
- Avgjort etter uenighet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
add516bfa180a487- Post-ID
ax-r76-kjernefag-1985-komplett-p17-literary-historical-contextualisation-b0fb117d
Siter
Læreplanatlas. «Litteraturhistorisk kontekstualisering i R76 · R76 · Kjernefag, vgs · 1985 (4. utgåve), s. 17: «Undervisninga i litteraturkunnskap og …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-r76-kjernefag-1985-komplett-p17-literary-historical-contextualisation-b0fb117d/