Diskusjon og samtale som arbeidsform i R76 R76 · Kjernefag, vgs · 1985 (4. utgåve)
De bør også få øving i å lede et ordskifte.
Elevene bør få øving i å lede et ordskifte.
- Side
- s. 111 · skann 115
- Fag
- Norsk
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Selve emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Anbefalt
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Metode eller aktivitet
- Elevhandling
- Drøfte
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
fc927c12d8abc734- Post-ID
ax-r76-kjernefag-1985-komplett-p111-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-c1e012ea
Siter
Læreplanatlas. «Diskusjon og samtale som arbeidsform i R76 · R76 · Kjernefag, vgs · 1985 (4. utgåve), s. 111: «De bør også få øving i å lede et ordskifte.»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-r76-kjernefag-1985-komplett-p111-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-c1e012ea/