Skriftlige målformer i R76 R76 · Kjernefag, vgs · 1985 (4. utgåve)
Det er ikke et mål at elevene kan snakke sidemålet, men de må i størst mulig grad lære seg å forstå det både i tale
Elevene skal lære å forstå sidemålet både i tale og skrift.
- Side
- s. 110 · skann 114
- Fag
- Norsk
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Generell kompetanse
- Elevhandling
- Forklare
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
891627dab534c2af- Post-ID
ax-r76-kjernefag-1985-komplett-p110-written-language-forms-cffd0b3d
Siter
Læreplanatlas. «Skriftlige målformer i R76 · R76 · Kjernefag, vgs · 1985 (4. utgåve), s. 110: «Det er ikke et mål at elevene kan snakke …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-r76-kjernefag-1985-komplett-p110-written-language-forms-cffd0b3d/