Tverrfaglig kontekstualisering i R76 R76 · Kjernefag, vgs · 1976
Elevane bor få forståing av at alle fag behandlar ulike sider av samfunnslivet, og at dei faglege kunnskapane dei sit inne med, kan kaste lys
Planen anbefaler at elevene får forståelse av hvordan fag kan belyse emner fra samfunns- og kulturlivet som tas opp i norskfaget.
- Side
- s. 66 · skann 68
- Fag
- Norsk
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Selve emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Anbefalt
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Fagkunnskap
- Elevhandling
- Forklare
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
3993258908260546- Post-ID
ax-r76-kjernefag-1976-komplett-p66-cross-subject-contextualization-ce7d4934
Siter
Læreplanatlas. «Tverrfaglig kontekstualisering i R76 · R76 · Kjernefag, vgs · 1976, s. 66: «Elevane bor få forståing av at alle fag …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-r76-kjernefag-1976-komplett-p66-cross-subject-contextualization-ce7d4934/