Diskusjon og samtale som arbeidsform i R76 R76 · Kjernefag, vgs · 1976
Oppdragelse til selvstendig og kritisk tenkning og intellektuell redelighet forutsetter både problemorienterte lærebøker og drøftinger i klassen.
Drøftinger i klassen inngår som en arbeidsform.
- Side
- s. 109 · skann 111
- Fag
- Samfunnsfag
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Selve emnet
- Vekt
- Delpoeng
- Styringskraft
- Ikke angitt
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Metode eller aktivitet
- Elevhandling
- Drøfte
Opphav
- Kontroll
- Avgjort etter uenighet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
6bccc2d924f1dc58- Post-ID
ax-r76-kjernefag-1976-komplett-p109-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-04cba4d9
Siter
Læreplanatlas. «Diskusjon og samtale som arbeidsform i R76 · R76 · Kjernefag, vgs · 1976, s. 109: «Oppdragelse til selvstendig og kritisk tenkning …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-r76-kjernefag-1976-komplett-p109-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-04cba4d9/