Lærermodellering i M85 Mønsterplanen 1985 · nynorsk
Læraren les høgt for elevane og bruker litteratur som gjev oppleving og identifikasjon både for gutar og jenter.
Læraren leser høgt for elevane og bruker litteratur som gir oppleving og identifikasjon.
- Side
- s. 113 · skann 115
- Fag
- Norsk
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Selve emnet
- Vekt
- Delpoeng
- Styringskraft
- Ikke angitt
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Metode eller aktivitet
- Elevhandling
- Lese
Opphav
- Kontroll
- Avgjort etter uenighet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
34a8074d2a1a0617- Post-ID
ax-m85-nynorsk-komplett-p113-teacher-modelling-4484ffcc
Siter
Læreplanatlas. «Lærermodellering i M85 · Mønsterplanen 1985 · nynorsk, s. 113: «Læraren les høgt for elevane og bruker …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-m85-nynorsk-komplett-p113-teacher-modelling-4484ffcc/