Muntlig lesing i M74 Mønsterplanen 1974
Høytlesning innrettes videre mot skjønnlesning og litterær oppleving. Høytlesning bør være forberedt, og framføres for klasse eller gruppe.
Elevene bør arbeide med høytlesning som skjønnlesning og litterær opplevelse på 4. klassetrinn.
- Kilde
- Mønsterplanen 1974
- Avsnitt
- Veiledende årsplaner · 4. klassetrinn
- Side
- s. 99 · skann 101
- Fag
- Norsk
- Trinn
- 4.–4. trinn
Koding
- Omtale
- Nevnt ved navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Anbefalt
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Metode eller aktivitet
- Elevhandling
- Lese
Opphav
- Kontroll
- Avgjort etter uenighet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
e208628db9ae4f6e- Post-ID
ax-m74-komplett-p99-oral-reading-33ae4e07
Siter
Læreplanatlas. «Muntlig lesing i M74 · Mønsterplanen 1974, s. 99: «Høytlesning innrettes videre mot skjønnlesning …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-m74-komplett-p99-oral-reading-33ae4e07/