Litteraturhistorisk kontekstualisering i Gymnas 1964 Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning

Litteraturhistoriske og kulturhistoriske merknader må først og fremst knytast til dei tekstane elevane gjennomgår.

Litteraturhistoriske merknader skal først og fremst knyttes til tekstene elevene gjennomgår.

S. 209 med sitatet markert

Kilde: Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning
Side: s. 209 · skann 213
Fag: Norsk

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Selve emnet
Vekt: Hovedpoeng
Styringskraft: Påkrevd
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Metode eller aktivitet

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: 2f7bdfc845805278
Post-ID: ax-laereplan-gymnaset-1974-allmenn-studieretning-p209-literary-historical-contextualisation-02bc66c3

Siter

Læreplanatlas. «Litteraturhistorisk kontekstualisering i Gymnas 1964 · Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 209: «Litteraturhistoriske og kulturhistoriske …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-laereplan-gymnaset-1974-allmenn-studieretning-p209-literary-historical-contextualisation-02bc66c3/