Avsluttende vurderingsordninger i Gymnas 1964 Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning
For at ikke evalueringsopplegget skal ha uheldig tilbakevirkende kraft på undervisningen, må alle oppgåver til større prøver og eksamener variere sitt stoff, slik at en
Oppgaver til større prøver og eksamener skal variere stoffet over tid slik at hele pensum blir brukt.
- Side
- s. 119 · skann 123
- Fag
- Samfunnsfag
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Selve emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Vurdering
Opphav
- Kontroll
- Avgjort etter uenighet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
bac827a343c6602f- Post-ID
ax-laereplan-gymnaset-1974-allmenn-studieretning-p119-summative-assessment-arrangements-cce1e2ff
Siter
Læreplanatlas. «Avsluttende vurderingsordninger i Gymnas 1964 · Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 119: «For at ikke evalueringsopplegget skal ha …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-laereplan-gymnaset-1974-allmenn-studieretning-p119-summative-assessment-arrangements-cce1e2ff/