Diskusjon og samtale som arbeidsform i Gymnas 1964 Læreplan for gymnaset 1973 · del 2 obligatoriske fag

Klasseundervisning basert på lekser til hver tiwe har den fordel at læreren på en effektiv måte kan dirigere arbeidet, og man kan få fruktbare drøftinger

Planen anbefaler: «Klasseundervisning basert på lekser til hver tiwe har den fordel at læreren på …».

S. 115 med sitatet markert

Kilde: Læreplan for gymnaset 1973 · del 2 obligatoriske fag
Side: s. 115 · skann 120
Fag: Samfunnsfag

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Del av emnet
Vekt: Delpoeng
Styringskraft: Anbefalt
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Metode eller aktivitet
Elevhandling: Drøfte

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: df3d7a2db59fd658
Post-ID: ax-laereplan-gymnaset-1973-obligatoriske-fag-p115-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-f88e9604

Siter

Læreplanatlas. «Diskusjon og samtale som arbeidsform i Gymnas 1964 · Læreplan for gymnaset 1973 · del 2 obligatoriske fag, s. 115: «Klasseundervisning basert på lekser til hver …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-laereplan-gymnaset-1973-obligatoriske-fag-p115-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-f88e9604/