Lesestrategier i L97 Det samiske læreplanverket 1997 (L97S)
bli klar over hvordan de kan lese på ulike måter for ulike formål
Elevene skal kunne lese på ulike måter for ulike formål.
- Side
- s. 198 · skann 717
- Fag
- Norsk
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Selve emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Metode eller aktivitet
- Elevhandling
- Lese
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
ad464af8800fcce6- Post-ID
ax-l97s-komplett-p198-reading-strategies-04a6da08
Siter
Læreplanatlas. «Lesestrategier i L97 · Det samiske læreplanverket 1997 (L97S), s. 198: «bli klar over hvordan de kan lese på ulike …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-l97s-komplett-p198-reading-strategies-04a6da08/