Multimodal tekstskaping i L97 Det samiske læreplanverket 1997 (L97S)

tegne og forme innholdet i tekster de hører eller leser, gi positiv og begrunnet tilbakemelding på andres tegninger og tekster

Elevene skal forme innholdet i tekster de hører eller leser gjennom tegning.

S. 194 med sitatet markert

Kilde: Det samiske læreplanverket 1997 (L97S)
Side: s. 194 · skann 721
Fag: Norsk

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Del av emnet
Vekt: Delpoeng
Styringskraft: Påkrevd
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Metode eller aktivitet
Elevhandling: Skape

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: afb5a27273eb9afe
Post-ID: ax-l97s-komplett-p194-multimodal-production-81515015

Siter

Læreplanatlas. «Multimodal tekstskaping i L97 · Det samiske læreplanverket 1997 (L97S), s. 194: «tegne og forme innholdet i tekster de hører …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-l97s-komplett-p194-multimodal-production-81515015/