Diskusjon og samtale som arbeidsform i L97 Det samiske læreplanverket 1997 (L97S)
Å samtale om egne og andres tekster er med på å utvikle et språk om språket; elevene blir fortrolige med språkets byggeklosser og hvordan de
Elevene samtaler om egne og andres tekster.
- Avsnitt
- Hovedmomenter for 1. - 4. klasse
- Side
- s. 190 · skann 725
- Fag
- Norsk
- Trinn
- 1.–4. trinn
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Selve emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Ikke angitt
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Metode eller aktivitet
- Elevhandling
- Drøfte
Opphav
- Kontroll
- Avgjort etter uenighet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
29714b5e8dd1e09f- Post-ID
ax-l97s-komplett-p190-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-235977c8
Siter
Læreplanatlas. «Diskusjon og samtale som arbeidsform i L97 · Det samiske læreplanverket 1997 (L97S), s. 190: «Å samtale om egne og andres tekster er med på å …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-l97s-komplett-p190-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-235977c8/