Diskusjon og samtale som arbeidsform i L97 Det samiske læreplanverket 1997 (L97S)

-bruke språket i samtaler og diskusjoner og oppmuntres til å spørre om det de ikke forstår eller undrer seg over, få øvelse i å gi

Elevene skal bruke språket i samtaler og diskusjoner og øve på å spørre om det de ikke forstår eller undrer seg over.

S. 175 med sitatet markert

Kilde: Det samiske læreplanverket 1997 (L97S)
Avsnitt: ■ ■ 2. klasse
Side: s. 175 · skann 740
Fag: Norsk
Trinn: 2.–2. trinn

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Selve emnet
Vekt: Hovedpoeng
Styringskraft: Påkrevd
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Metode eller aktivitet
Elevhandling: Drøfte

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: bd037645f4d0620d
Post-ID: ax-l97s-komplett-p175-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-36e45764

Siter

Læreplanatlas. «Diskusjon og samtale som arbeidsform i L97 · Det samiske læreplanverket 1997 (L97S), s. 175: «-bruke språket i samtaler og diskusjoner og …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-l97s-komplett-p175-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-36e45764/