Diskusjon og samtale som arbeidsform i L60 Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966

Læreren bør sørge for at klassen får diskutere slike spørsmål som: lommepenger, plikter i heimen, forholdet til yngre og eldre søsken, til klikken, til det

Elevene bør få diskutere spørsmål om ungdomstid og ungdomsproblemer.

S. 76 med sitatet markert

Kilde: Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966
Avsnitt: Kursplaner 8.–9. klasse · 8. SKOLEÅR
Side: s. 76 · skann 78
Fag: Norsk
Trinn: 8.–8. trinn

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Del av emnet
Vekt: Delpoeng
Styringskraft: Anbefalt
Utvalgsmåte: Eksempel
Type innhold: Metode eller aktivitet
Elevhandling: Drøfte

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: c6ca5208c5145198
Post-ID: ax-l60-1966-komplett-p76-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-382b5602

Siter

Læreplanatlas. «Diskusjon og samtale som arbeidsform i L60 · Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966, s. 76: «Læreren bør sørge for at klassen får diskutere …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-l60-1966-komplett-p76-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-382b5602/