Stillelesing i L60 Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966
Når det gjelder lesning, må en legge særlig vekt på å utvikle elevenes evne til stillelesning. Det gjelder å trene opp evnen til å lese
Elevene skal utvikle evnen til stillelesning, lese sikkert og raskt og oppfatte vesentlige momenter og verdifulle opplysninger og synspunkter i tekst.
- Avsnitt
- Kursplaner 8.–9. klasse · V. Kursplaner for 8. og 9. klasse.
- Side
- s. 67 · skann 69
- Fag
- Norsk
- Trinn
- 8.–9. trinn
Koding
- Omtale
- Nevnt ved navn
- Forhold til emnet
- Selve emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Metode eller aktivitet
- Elevhandling
- Identifisere Lese
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
2dfe61a457d95175- Post-ID
ax-l60-1966-komplett-p67-silent-reading-034f692f
Siter
Læreplanatlas. «Stillelesing i L60 · Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966, s. 67: «Når det gjelder lesning, må en legge særlig …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-l60-1966-komplett-p67-silent-reading-034f692f/