Grammatikkundervisning i L60 Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966

Grammatikkundervisningen kan ha den uttalte hensikt å støtte opplæringen i fremmedspråk; den bør drives i nært samarbeid med læreren i engelsk, og innskrenke seg til

Grammatikkundervisningen kan støtte opplæringen i fremmedspråk og bør omfatte ordklasser, setningsdeler og hoved- og bisetninger.

S. 67 med sitatet markert

Kilde: Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966
Avsnitt: Kursplaner 8.–9. klasse · V. Kursplaner for 8. og 9. klasse.
Side: s. 67 · skann 69
Fag: Norsk
Trinn: 8.–9. trinn

Koding

Omtale: Nevnt ved navn
Forhold til emnet: Selve emnet
Vekt: Hovedpoeng
Styringskraft: Anbefalt
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Metode eller aktivitet
Elevhandling: Identifisere

Opphav

Kontroll: Avgjort etter uenighet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: 2dfe61a457d95175
Post-ID: ax-l60-1966-komplett-p67-grammar-instruction-74a94933

Siter

Læreplanatlas. «Grammatikkundervisning i L60 · Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966, s. 67: «Grammatikkundervisningen kan ha den uttalte …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-l60-1966-komplett-p67-grammar-instruction-74a94933/