Diskusjon og samtale som arbeidsform i L60 Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966

Elevene bør ellers få øving i å holde små foredrag (3 —4 min.) uten manuskript, delta i gruppediskusjoner og klassediskusjoner, gi referater.

Elevene bør delta i gruppe- og klassediskusjoner.

S. 145 med sitatet markert

Kilde: Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966
Avsnitt: Arbeidsmåter 4. —6. skoleår.
Side: s. 145 · skann 147
Fag: Samfunnsfag
Trinn: 4.–6. trinn

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Del av emnet
Vekt: Delpoeng
Styringskraft: Anbefalt
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Metode eller aktivitet
Elevhandling: Drøfte Delta

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: b9aaad0b5d18c2d6
Post-ID: ax-l60-1966-komplett-p145-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-847a5eca

Siter

Læreplanatlas. «Diskusjon og samtale som arbeidsform i L60 · Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966, s. 145: «Elevene bør ellers få øving i å holde små …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-l60-1966-komplett-p145-diskusjon-og-samtale-som-arbeidsform-847a5eca/