R94 · Samfunnskunnskap · plan 1996, s. 10 (skann 13)

10 Mål 2 Elevene skal ha kunnskaper om ulike faser i menneskers livsløp og deres betydning for individets livsutfoldelse Hovedmomenter Elevene skal 2a ha kunnskaper om barns behov og kunne gjøre rede for årsaker til og følger av manglende behovstilfredsstillelse hos barn 2b kunne gjøre rede for ulike teorier når det gjelder valg av samlivspartner, og kunne drøfte årsaker til og forebygging av samlivskonflikter og samlivsbrudd 2c kjenne til fysiologiske og psykiske endringer i alderdommen og kunne vurdere hva som påvirker eldres yrkes-og samfunnsdeltakelse 2d ha kjennskap til faser i utviklingen av ulike psykiske kriser og kunne gjøre rede for krisemestring og kriseløsninger 2e kunne drøfte det offentlige myndigheters ansvar for mental helse Mål 3 Elevene skal ha kunnskaper om årsaker til og konsekvenser ved bruk av rusmidler og kunne vurdere forebyggende tiltak Hovedmomenter Elevene skal 3a kjenne til ulike typer rusmidler og deres utbredelse og virkning 3b ha kunnskaper om rusadferd og rusmidlenes rolle og funksjoner i vår og andre kulturer og kunne problematisere skillet mellom bruk og misbruk 3c kunne gjøre rede for teorier om årsaker til rusmiddelmisbruk 3d kunne gjøre rede for skadevirkninger for individ, familie og samfunn som følge av rusmiddelbruk 3e kunne vurdere hvordan rusmiddelmisbruk kan forebygges og behandles Mål 4 Elevene skal ha kunnskaper om årsaker til folkevandringer i vår tid og kunne drøfte økonomiske og sosiale virkninger av migrasjon Hovedmomenter

R94 · Samfunnskunnskap · plan 1996 s. 10 skann 13

Siter