R76 · Generell del · Bokmål 1983, s. 7 (skann 9)

7 1. MÅL OG MIDLER 1.1 Grunnskolen og den videregående skolen Den videregående skolen er en del av det totale skole- og utdanningstilbudet i vårt land. Den skal gi videregående opplæring på det grunnlaget som den obligatoriske skolen har lagt. Det bør ikke bli noe brudd mellom grunnskolens oppgaver og mål og målet for den videregående skolen selv om enkelte oppgaver, f.eks. å forberede for yrke, vil ha en annen vekt og et annet innhold i videregående skole. Fagplanene i den videregående skolen må således bygge på det grunnlaget som er lagt i den obligatoriske skolen. Den videregående skolen skal være åpen for all ungdom, og valg av utdanningsveg skal i prinsippet være fritt. I alle studieretninger og på alle linjer vil den videregående skolen derfor få elever som er nokså ulike med hensyn til evner og anlegg, arbeidsiver og forkunnskaper. Elevene skal så vidt mulig få starte på det faglige nivå de har nådd fram til ved inntaket i den videregående skolen. Undervisningen må legges opp i et tempo og med et omfang som høver for den enkelte så langt dette er praktisk gjørlig. Kravet om at den enkelte elev skal få en undervisning som passer for hans/hennes forutsetninger og muligheter, gjelder ikke minst for funksjonshemmede elever. Enten de går i den vanlige videregående skolen eller i egne skoler, må de få tilbud om en slik opplæring at de så langt råd er kan fylle en normal funksjon i samfunn og arbeidsliv. Som andre elever skal også elever som har vansker på grunn av fysiske eller psykiske funksjonshemninger, selv velge utdanningsveg i den videregående skolen. De har mer enn andre behov for god rådgiving og yrkesrettleiing, men skolens virksomhet må - som overfor andre elever - være begrenset til å gi råd. For alle elever skal skolen gi et grunnlag for livslang læring. Det er derfor viktig at skolen motiverer for læring og har tilbud som kan imøtekomme ulike behov. 1.2 Allmenne synspunkter på skolens mål og midler Etter lovens § 2 har den videregående skolen disse hovedoppgavene: Den skal forberede elevene for yrke og for samfunnsliv og legge et grunnlag for videre utdanning. Den skal hjelpe elevene i deres vekst og utvikling, og den skal formidle kulturarven. Med kulturarven forstår vi den sum av erfaringer og innsikt som

R76 · Generell del · Bokmål 1983 s. 7 skann 9

Siter