Normalplanen 1939 · 1948-vitne, s. 165 (skann 167)

165 Løsningsfrelcvens (d. e. pst. riktige svar) i 2. kl. 3. kl. 4. kl. 5. kl. 6. kl. 7. kl. Oppgave 16. Astrid har 1 kr. 50 øre mer enn Anna. Hvor mye mer enn Anna har Astrid etter at hun har gitt Anna 40 øre? Svar: Hun har . . . mer enn Anna. 1 1 3 5 9 17 17. Et spann veier fylt med vann 2 kg. Når Z U av spannet er fullt, veier det 1 kg 7 hg. Hvor mye veier spannet tomt? Svar; Det veier 0 1 1 3 7 19 18. Hvilket er det største tall som gir 2 til rest både når vi dividerer 212 med tallet og 296 med tallet? Svar: Tallet er 0 0 0 1 1 2 19. En gutt hadde en rektangulær pappplate, 3 desimeter lang og 2 desimeter bred. I hvert hjørne skar han bort et kvadrat med 5 centimeters side og bøyde opp sidestykkene slik at han fikk en åpen eske. Hvor mange terninger med 25 millimeters kant får plass i esken? Svar; I esken får plass. 0 0 0 0 1 4 20. 1 en forening med 108 medlemmer ble årspengene forhøyd med halvdelen. Dette hadde til følge at et antall medlemmer gikk ut av foreningen. Tross dette ble den samlede inntekt av årspengene øket med en tredjedel. Hvor mange var det som gikk ut av foreningen? Svar: Det var 0 0 0 0 1 2 Tillegg Sl. Eksempler på oppgåver og løsningsfrekvenser ved utgangen av 7. skoleår, tatt fra R. (I alt ca. 2600 elever.) Elevene fikk praktisk talt så lang tid de trengte for å løse oppgåvene, men etter instruksen skulle de regne så fort og riktig de kunne, og levere så snart de var ferdige med arbeidet. Svarene skulle de skrive med blyant på samme blad som oppgåvene stod på. Se ellers R. s. 31 og fig. s. Nedenfor er foruten nummerne på oppgåvene også ført opp løsningsfrekvensene (dvs. antall pst. elever som greidde oppgaven riktig) og de feil som var mest alminnelige.

Normalplanen 1939 · 1948-vitne s. 165 skann 167

Siter