Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne, s. 48 (skann 50)

48 B betyr bokmål og N nynorsk. Der det ikke står hverken B eller N, gjelder det begge målformer. i rettBkrivingen i det nele rna eventuelt I2BtBetteB nsvere ved godkjente ordpenB2.^ Nevene Bkal la?re 2 bruke en ksvelig ordliBte. (^.ltabetet rna de lZere utenat.) 3. Stilskriving. Undersøkinger har vist at barna i slutten av 7. skoleår gjennomgående skriver stiler pa ca. 290 380 ord, og at de gjennomsnittlig skriver ca. 95 pst. av alle ordene riktig. (Alle ordene telles da med, selv om de finnes flere ganger i samme stil. —H. B. : Morsmålsopplæringen.) Dette gjelder under forutsetning av at barna skriver om emner som de kjenner godt og liker å skrive om. Av emner som barn gjerne skriver om, kan nevnes : Turer, reiser, ferier, naturskildringer, heimstadskildringer, festdager, fornøyelser og leik, fantasioppgaver (selvlagede fortellinger), skildring av personer og idealskikkelser, dyreskildringer, idrett, liv og arbeid heime, oppgaver som er hentet fra skolearbeidet. «li.eBc>nneren6e oppZaver»2 i vanlig rneninZ ina en vZere var Bom me 6 a Zi. 4. tli-Hmmatillk. Ve 6 Blutten av 7. KlaBBe Bkal elevene kjenne (75 — 80): a. ol6klaBsene ineci bSvinBBkorrnene. verbetB tider: aktiv: preBenB, perkekturn, imperfektum, pluBkvaniperlekturn, kutururn. paBBiv: preBenB, perkektum, irnpertekturn, pluBkvarnpersekturn b. BetninZB6elene — Bubjekt, predikat, objekt, komplement, om- BvnBledd. Bideordnede BetninZer, kovedBetninZer oZ biBetninZer. 5. Skilletegn, kunktum, BpsrreteFN, kolon og noenlunde riktig bruk av komma. l I Hans Bergersen: Arbeidsoppgaver i rettskrivning er det stilt opp et oraoenzum for bokmålet. Dette er utarbeidet på grunnlag av undersøkinger som er offentliggjort i Morsmålsopplæringen (Arbeidsmåten j folkeskolen) av samme forfatter. En viser også til: 1. Undersøkinger av Carita Hassler Goransson (Sverige): Det primåra ordforrådet og Råttstavningsskala for folkskolans A-form. 2. A. Noesgaard (Danmark): Staveliste (utgitt av Udvalget for skolepsykologiske Undersøgelser). Videre viser en til disse amerikanske undersøkinger: 3. The lowa Spelling Scala. 4. L. Ayres: A Measuring Scala for Ability in Spelling. W. N. Anderson: Determination in a Spelling Vocabulary. Carita Hassler Goranssons undersøkinger viBer at pikene har skrevet stavelisten 91 l»t. riktig i 7. klasse. Oet tilsvarende tall for guttene er 86 pst. I hennes undersøking er tatt med 335 av språkets vanligste ord. 2 Se Hans Bergersen: Morsmålsopplæringen, Oslo 1935.

Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne s. 48 skann 50

Siter