Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne, s. 114 (skann 116)

114 Om Hssle«.' Qulning av lauvet, lauvtall, kuglene som Bamler Bcg kor a reise, Bpro6ning av krs og kruktkormer, 80pp Bom viBer seg 08V. O/n vm/e^en kan en 80 pa alis BlagB Bpor i BQe»on. vintorknopper, vinternvile in. m. I>los av <iot elevene Bor Mo i naturell, bsr 60 Bkrivo no 6 i arbei6Bbokene Bine me 6 tegninger, BkiBBer o. a. En må passe på ikke å legge an arbeidet slik at elevene mister gleden ved å gå ute i naturen og «gjøre oppdaginger». En av biologiundervisningens viktigste oppgaver er nemlig å gjøre menneskene til naturelskere, som går med åpne øyne og åpent sinn ute i naturen, og med trang til å oppdage noe nytt. e. Lesebøker i biologi. Fra og med 5. klasse skal elevene ha ei lesebok i biologi (d. e. i botanikk og zoologi). Bruker en bok i 4. klasse, må den bare brukes som lesebok på skolen. I 7. IclaBBe Blcal elevene ka ei eZen dolc i delBelNl-e. Bøkene bør bl. a. inneholde spørsmål og oppgaver i tilknytting til stoffet ellers, og de bør være utstyrt med gode bilder og en innholdsliste. Ved a ha trykte oppgaver kan en spare den tid som elevene ellers bruker til å skrive av oppgavene. I>eBe- og llerebslcene bsr tsrBt og trelNBt nan6le vin ting zorn elevene ilclce kar nsve til a 8e Belv, k. el(8. viBBe trslclc av planters og 6vrB llv. 6ereB indre bygning, krenirne6e planter og civr 08V. Hvorledes alminnelige, neiinligs planter og 6vr Ber ut, Blcal eleven k«e>lBt og treinst ta greie pa ve 6 a 8e Belve plantene og 6vra, eller iallkall ve 6 a 8e preparater og bil6er, og ilclce ve 6 a nsve Bcg bare ine6 beBlcrivelBer av 6ern i leseboka, i verirnot kan bokene ka nsvelige BpsrBinal Bom eleven Bkal Bvare pa ve 6 k. eks. a stu6ere selve tingens og ved a se pa. tegningene i bokene. Lokene bsr en kor 6et råeste bare bruke som nan6bsker og til Btstte kor 6en undervisning Born er gitt pa kornanck — slik at elevene leser etter og lester seg ve 6 enkelte viktigere stossclsier. 4. Biologien og de andre deler av naturfaget. Biologien og andre fag. Der 6et er ns6ven6ig karat elevene skal korsta 6st biologiske emne, oller nvor 6et ellers nover go6t, er 6et viktig a benanckle biologien i samband ine6 stoff tra 6e an6re 6eler av naturlaget (samlet un6ervisning). 1 Helt forkastelig ville det være å gi elevene slikt stoff til lesing heime uten at de får se selve tingene, preparater eller bilder.

Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne s. 114 skann 116

Siter