Normalplanen 1922 · nynorsk landsplan, s. 64 (skann 68)

64 er rettingi som alistødt vil taka meste tidi åt læraren. Rettingi utfører læraren hjå kvar einskild elev, og det gjer han helst på den måten at han fær eleven til å finna ut mistaket sitt sjølv ved at sjå betre på tingen. 9. Dei modellane som trengst, lyt alle skular hava. 4. klassen. Ting til å teikna i tvo dimensjonar. 1. Golvsteinar (kvadratisk, einsleta). 2. Skrivebok, reknebok o. 1. 3. Spikkefjøl (rektangulær). 4. Konvolutt (framside, bakside, open). 5. Skifertavle. 6. Linjal, 7. Snikkar vinkel, 8. Timetabell. 9. Hovudlinjal. 10. Lykelbrett. 11. Dam- og sjakkbrett. 12. Råmor. 13. Bokperm. 14. Vinkelhake. 15. Vaterpass, 16. Flagg. 17. Blyant. 18. Svepe, stav. 19. Dør. 20. Blad (einfelde) av pil, selje, hegg, syren, pæretre, alm, lind. 21. Blomar: Blåsymre, kvitsymre, smørblom o. 1. 22, Frukter; Kissebær, stikkelsbær, plomor. Fargeleggjingi gjer ein med fargestiftar i denne klassen. Litt skuggeleggjing, t. d. på nr. 5, 17, 18, 19. 5. klassen. Ting til å teikna i tvo dimensjonar 1. Hjul («trillehjul»). 2. Skot skive. 3. Drake. 4. Frakkehengjar. 5. Tavlepassar. 6. Vifte.

Normalplanen 1922 · nynorsk landsplan s. 64 skann 68

Siter