114
mot dem. Hvad biene og andre insekter har å si for befruktningen.
7, skoleåret.
Oversikt over arbeidene året før. Om gjødsling av
hagevekster. «Minimumsloven». Stell av jordbærstykke og
dyrking av somme sjeldnere hagevekster. Planting av
2-årige hagevekster i annet utviklingsstadium. Den evnen
kulturplanten har til å lagre næringsemner, og hvordan vi
nytter ut og utvikler denne evnen. Hvert år litt om blomsterkultur;
dyrking av flerårige blomsterplanter. Under
innhøstingen kort rettledning om opbevaring av vekstene.
PLAN B.
1. kursus. (5. årskull).
Hvorledes jordlagene blir til. Forskjellen mellem matjord
og undergrunnsjord. Veiting (avgrøfting). Spaing,
gjødsling og annet stell med oparbeidet jord.
Såing: Større frøslag som erter, bønner, pastinakk,
rødbeter, og mindre frøslag som gulrøtter (røde og hvite),
persille, neper, reddiker og salat.
Planting: Hovedvekten legger en på purre, selleri og
kålrot, stell og formering av bringebær, bærbusker og rabarbra.
Kampen mot ugraset, uttynning av de forskjellige
hagevekster, især av grovere vekster som rødbeter og
pastinakk. Vanning, smuldring av øverste jordlaget m. m.
Regnorm, jordloppe og kålorm blir vist f rem, og deres
virksomhet forklart. Litt blomsterkultur, her også flerårige
blomsterplanter.
Arbeider fra foregående kursus blir tatt op igjen. Om
gjødsling av hagevekster. «Minimumsloven». Skiftebruk
(vekselbruk). Såing av mindre frøslag og uttynning. Legging
av gresskar og agurker. Planting av 2-årige hagevekster
i 2. utviklingsstadium.
Planting: Frukttrær og deres foredling og stell, litt
poding; kålplanting. Stell av jordbærstykke og dyrking
av somme sjeldnere hagevekster. Snyltende insekter og
soppslag på grønnsaker, frukttrær og bærbusker, og kampen
mot dem. Småfuglenes og bienes virksomhet.
På begge kurser: Ved innhøstingen kort rettledning
om opbevaring av vekstene.
2. kursus. (6. årskull).Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket
Siter
Læreplanatlas. «Normalplanen 1922, s. 114». Versjon 2026-09-28. /planer/n22/n22-komplett/s/228/