Normalplanen 1922, s. 113 (skann 227)

UTKAST til plan for hagestell MÅL. Kjennskap til jordsmonnet og til våre vanlige hagevekster og deres utvikling. Øving i å bruke de forskjellige hageredskapene, ved at barna får være med i vanlig hagestell. PLAN A. 4. skoleåret. Hvordan jordlagene blir til. Forskjell mellem matjord og undergrunn. Spaing, gjødsling og smuldring av jord. Såing av større frøslag som erter og bønner, pastinakk og rødbeter; stell av bringebær. Planting av purre og selleri. Luking, smuldring av øverste jordlaget, vanning m. m. 5. skoleåret. Fortsatt arbeid fra forrige år. Kjennskap til veiting (avgrøfting). Spaing, gjødsling og smuldring av jord for fine frøslag. Gjødsling av frukttrær og bærbusker. Planting av rabarbra og bærbusker. Såing av mindre frøslag som gulrøtter (røde og hvite), persille, neper og reddiker. Planting av hodekål og kålrot. Luking og uttynning. Jordloppe, kålorm og regnorm blir vist frem og deres virksomhet forklart, Hvordan gulrotflua herj er. Småfuglene og hagen. 6. skoleåret. Arbeider fra de foregående år blir tatt op igjen. Legging av gresskar og agurker, planting, beskjæring og foredling av frukttrær, sædskifte. Snyltende insekter og soppslag på grønnsaker, frukttrær og bærbusker, og kampen 8 — Normalplan for landsfolkeskolen.

Normalplanen 1922 s. 113 skann 227

Siter