o
HANDARBEID FOR JENTER.
Målet er å vekke arbeidslysten hos elevene og opøve
deres skjønnhets- og formsans og å gi dem praktisk
arbeidsøving, så de mest mulig kan bli selvhjulpne med å
lage klærne sine og holde dem i stand.
Elevene må helt fra først av bli vent til renslighet, orden
og nøiaktigihet. Lærerinnen må se efter at de alltid
behandler verktøi, materialer og arbeider pent, omhyggelig
og økonomisk.
Undervisningen blir så langt det er råd, gitt som
klasseundervisning. De raskeste får mellemarbeid med
før kjente øvinger. Legg vinn på god kroppsholdning og
riktig arbeidsstilling.
For å gjøre undervisningen anskuelig viser lærerinnen
frem modeller, tegner på veggtavlen, viser fore på syramme,
bretter på papir, strikker med grove strikkepinner o. s. v.
I begynnelsen syr en alt med hånden. Såsnart barna
er opøvd i de almindelige slags søm, bør de lære å
behandle og bruke maskin, så de ikke skal spille tid med
lange håndsømmer som de kan gjøre raskere og lettere
med maskin. Symaskiner må det være ved alle skoler.
Barna må lære å klippe de forskjellige klædningsstykker
seiv, — det er mye om å gjøre at de lærer å ta mål
og gjøre riss av enkle plagg. Har en ikke tid til rissing,
klipper barna efter mønster, mens lærerinnen forklarer og
rettleder. Hun må legge vinn på å lære barna å bruke og
nytte ut materialene på beste måten.
Heimearbeid kan en gi til elever som greier å arbeide
selvstendig.
Til hjelp for lærerinne og elever bør en nytte en godkjent
håndbok.
Det blir undervist i strikking, søm, stopping, lapping,
navning, mønstertegning og klipping.Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket
Siter
Læreplanatlas. «Normalplanen 1922, s. 80». Versjon 2026-09-28. /planer/n22/n22-komplett/s/160/