Normalplanen 1922, s. 78 (skann 156)

i VI 3 4 praktisk lei det opdragende og utviklende ved dette faget. Sløidmodellsamlingen er her et utmerket anskuelsesmiddel. Til sløiden hører en god slipestein, helst Goltlands-stein. Den må være forsynt med sinkkasse, må stå støtt, ikke «kaste» og ikke være for liten (helst 24 —30 tommer i tverrmål). Når alt kommer til alt, er dette det avgj ørende for resultatet av sløidoplæringen i skolen: Hvorledes verktøiet blir stelt med og brukt, den orden og disiplin som rår i sløidrummet, den måten som lær er en legger faget til rette, ord - ner og driver oplæringen på. Det er således læreren det til slutt kommer an på. Med ham står og faller faget i skolen. Verktøiet. Høvelbenken må til stadighet være vel avrettet, stø, og festet til gulvet, helst med vinkel jern eller skruer. Lys forfra og fra siden. Arbeidsplass 70 å80 cm. bak benken og 40 å50 til siden. Efter avrettingen setter en benkeplaten godt inn med rå linolje. — Ingenting må mangle i utstyret. Sagene må være vikt og vel kvest, og snorene må en ofte legge om. Når sagene blir hengt på plass, må en slakke snorene. Stram ikke sagene for mye. Høvlene må alltid være i orden, — en må rette dem av, spunse og såle dem, når dette trengs. Stokken, kilene og handtakene må en holde i god stand. Slå ikke kilen for hardt ned i høvelen. Høveljernene må alltid være godt kvest, og klaffene godt tilpasset. En hindrer at jern og sagblad ruster om en smører dem ofte f. eks. med vaselin. — Alle andre eggjern må også alltid være i orden og godt kvest. Centrumsborene må være godt opsatt, så de tre kantene på odden er skarpe. Orden. Både av sanitære og pedagogiske grunner må det rå gjennemført renslighet og orden i sløidrummet. Uorden i et sløidlokale virker rent ut demoraliserende. Elevene må holde sig på plass, og de må ikke samtale mens de arbeider. Hvert stykke verktøi må ha sin faste plass, enten i skaprum, reoler eller på verktøibrettet på benken. 78

Normalplanen 1922 s. 78 skann 156

Siter