372
lydbandspiller og andre audiovisuelle
hjelpemidler.
Høvelige arbeidsplasser med stoler til elevene.
Tavler for ulike funksjoner. (Helst flyttbare.)
Filmskjermer som kan skråstilles.
Kartholdere m/kart og oppheng for plansjer.
Nødvendige skap, flyttbare reoler e.l. for
frie skolesaker, øvingsmateriell og AV-utstyr.
Høvelige møbler til leseplasser. Minst 1
plass pr. 10 elever.
Oppbevaringsplass der hver elev har rom
for eget utstyr.
Tillegg for barnetrinnet:
Egnede skap eller annen oppbevaringsplass
for enklere formingsredskaper og utstyr.
Sandkasser.
Utstyr og redskaper for enkle aktiviteter i
heimkunnskap. Elektrisk opplegg for koking
og kjøleskap.
Tillegg for ungdomstrinnet:
Egnede møbler til arbeid i grupper, og arbeidsplasser
for individuelt arbeid (f.eks.
studiebokser av forskjellige typer).
Magasin :
Hyller, reoler og skap for oversiktlig oppbevaring
av bøker og andre læremidler og
annet skolemateriell.
Auditorium/In forma sjonsrom:
Demonstrasjonsbord og opplegg for skriftprosjektør,
lydbandspiller og platespiller.
Egnede sitteplasser med skrivemuligheter for
elevene.
Filmskap/filmklaff på bakvegg.
Tavler for ulike funksjoner.
Filmskjerm som kan skråstilles.
Blendingsmuligheter.
Kartholder m/kart og oppheng for plansjer.
LÆREMIDLER
Ved alle grunnskoler skal følgende utstyr
finnes, beregnet etter antall klasser ved
skolen. Det utstyr som er plassert på fagrom,
kontorer m.v., er medregnet i minstekravet,
og kommer ikke i tillegg til oppstillingen
nedenfor:
1. Skriftprosjektør minst 1 pr. 3 klasser
2. Småbildeframviser » » 6 »
3. Småbildebetraktere » » 1 »
4. Lydbandspiller/
kassettspiller
»» 3 »
5. Platespiller minst 1 pr. 6 klasser
6. Radio » » 18 »
7. Fjernsynsapparat » » 24 »
8. Lydfilmframviser » » 12 »
9. Filmslyngeapparat » » 12 »
10. Kopieringsapparat » » 12 »
1 1 . Dupliseringsapparat » » 12 »
Skrivemaskiner og regnemaskiner er tatt
med i lista over innbo under de rom hvor
maskinene skal plasseres.
Klasserom :
Et variert utvalg av gjenstander, modeller
og apparater til konkretisering og aktualisering
av lærestoffet.
Et assortert utvalg av papir, kartong, plastisk
materiale, farger, lim, tråd, tøy og stoff.
Klasseromsbibliotek med nødvendig antall
bøker og hefter til utfyllende lesning, oppslagsbøker,
leksika og emnehefter.
Et utvalg selvinstruerende og selvkontrollerende
materiell.
Konkretiserende og aktiviserende materiell
for innlæring av grunnleggende kunnskaper
og ferdigheter i enkelte fag.
Lett adgang til sett av :
Sakser.
Pensler.
Målband.
Hulmål.
Termometer.
Forstørrelsesglass.
Vektstenger m/lodd.
Passer.
Linjal.
Regnestaver (for ungdomstrinnet).
Adgang til :
Vekt.
Mikroskop.
Lengdemål, minst 20 m.
Stoppeklokke.
Skriftprosjektør.
Småbildeframviser.
Småbildebetraktere.
Lydbandspiller/kassettspiller.
Radio.
Fjernsynsapparat.
Lydfilmframviser.
Filmslyngeapparat.
Kopieringsapparat.
Dupliseringsapparat.
Adgang til samling av :
Plansjer.
Kart.
Stordias.
Smådias.Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket
Siter
Læreplanatlas. «Mønsterplanen 1974, s. 372». Versjon 2026-09-28. /planer/m74/m74-komplett/s/374/
