Mønsterplanen 1974, s. 194 (skann 196)

194 Forplantning og litt om yngelpleie. Under behandlingen av høns gjennomgås befruktning og utviklingen fra egg til kylling. For øvrig behandles forplantning og yngelpleie i forbindelse med ett av husdyra (f. eks. katt, ku, kanin eller andre). Elevene blir da også gjort kjent med de nødvendige fagord (eggstokk, eggleder, livmor, skjede, testikkel, sædleder, penis). Andre dyr: Sommerfugler, bladlus, marihøne, lerke, markmus, vånd. På fjellet Tregrense. Planter: Dvergbjørk, vier, lav, issoleie. Pattedyr: Rein, jerv, lemen, hare, rev. Fugler: Rype, fjellvåk, bjørkefink, ørn. 1 huset: Planter inne: Alpefiol, juleglede, kaktus, geranium, spragle. Husdyr: Hund, katt, marsvin (hvite mus, hamster), undulat. Ansvar for stell av dyr, akvarium. «Skadedyr» i hus : Mus, rotte, spyflue, møll, maur. I hage og park: Planter : Blomkarse, blomsterert, løvemunn, asters, floks, ringblomst, georgine. Plantens bygning og funksjon (frukt og frø). Grønnsaker, bærbusker og frukttrær (poding) . Pattedyr: Piggsvin, flaggermus. Fugler: Gråspurv, gulspurv, kjøttmeis, blåmeis, stær, taksvale, låvesvale, skjære, kråke, tamdue, dompap, linerle. Fuglekasse og fuglebrett Andre dyr: Bie, humle, veps, meitemark, hageløper. Helselære og forplantningslære: Kroppens oppbygning i grove trekk. Fordøyelse, utskilling. Riktig kost, tannhelse, klær, søvn, friluftsliv. Førstehjelp, årsaker til ulykker. Ulikheter mellom kjønnene, kort om kjønnsorganenes bygning og funksjoner, menstruasjon, pollusjoner, pubertet. Guttene bør få samme orientering om menstruasjonen som jentene. 5. klassetrinn. - Biologi Biotoper. I ferskvatn : Planter: Siv, starr, bekkeblom, vannliljer, vasspest, andemat. Insekter: Mygg (utvikling), øyestikker, vårflue, døgnflue, vannkalv, skomakeren. Fisker: Aure, sik og laks, åbor, gjedde, mort, karpe, stingsild. Fugler: Fossekall (Norges nasjonalfugl), lom, stokkand. Andre dyr: Bever, oter, villmink. Kreps, marflo, padder, frosker, salamandrer. I fjæra: Flo og fjære. Planter: Strandrug, strandstjerne, fjærekoll, blæretang, sagtang, grisetang, tare. Fugler: Tjeld, terne, måker, ærfugl, grågås, hegre. Andre dyr: Blåskjell, rur, krabbe, skrukketroll, fjæremark, strandsnegl. I havet: Planter: Brun- og rødalger Fisker: Torskefisker, sild, flyndre, kveite, makrell, ål, lodde. Andre dyr: Eremittkreps, reker, hummer, sjøkreps. Sjøstjerne, sjøpinnsvin, maneter. Sjøroser, sjønellik. Fugler: Havhest, havsule, havørn Planter og dyr i andre land i Europa : Planter: Appelsin, sitron, morbærtre, oliven, hamp, sukkerroe, korkeik. Dyr: Steinbukk, gemse, aper (Gibraltar). Litt økologi : Planter og dyrs forhold til ytre livsvilkår. Næringskjede: F. eks. plankton - småkreps — makrell — makrellstørje — menneske. 5. klassetrinn. - Fysikk Kjemi Fysikk i hjemmet: Faste, flytende og gassformige stoffer. Undersøking av noen stoffer elevene møter i hjemmet:

Mønsterplanen 1974 s. 194 skann 196

Siter