Norsk for voksne LK20 · NOR10-01 (2024), s. 7 (skann 7)

Læreplan i norsk – førebuande opplæring for vaksne Læreplankode: NOR10-01 Læreren skal legge til rette for deltakermedvirkning og stimulere til lærelyst gjennom varierte vurderingsformer og ved å bruke deltakernes bakgrunn og erfaringer som ressurs i læringsarbeidet. Læreren skal gi deltakerne tilbakemeldinger som bidrar til at deltakerne utvikler tilpassede lese- og skrivestrategier og får hjelp til å videreutvikle egne tekster. Læreren og deltakerne skal være i dialog om deltakernes utvikling i norsk. Deltakerne skal få mulighet til å sette ord på hva de mestrer, og reflektere over sin egen faglige og språklige utvikling. De skal få informasjon om hva som er forventet av dem, og hvordan de kan arbeide videre for å nå målene sine for opplæringen. Læreren skal bruke underveisvurderingen til å tilpasse den videre opplæringen. Underveisvurderingen skal bidra til at deltakerne bruker kompetansene, erfaringene og de språklige ressursene sine til å utforske og prøve seg fram i videre læring. Kompetansemål og vurdering modul 3 Kompetansemål etter modul 3 Mål for opplæringen er at deltakeren skal kunne  orientere seg i tekster som omhandler utdanning og arbeidsliv, for å finne og vurdere relevant informasjon og diskutere mulige karriereveier  diskutere norskfagets betydning i et utvalg yrker og formulere personlige læringsmål i norsk med utgangspunkt i egne karriereplaner  skrive jobbsøknad og vurdere hvordan søknader svarer på stillingsannonser  reflektere over holdninger til språklig og kulturelt mangfold i samfunnslivet og arbeidslivet  lese skjønnlitteratur og sakprosa, samtale om form og innhold og knytte innholdet til egne erfaringer  bruke lesestrategier før, under og etter lesing  vurdere kilders troverdighet og stille kritiske spørsmål til tekster  beskrive og tolke samspillet mellom skrift, bilder og andre uttrykksformer og utvikle egne sammensatte tekster  delta aktivt i faglige diskusjoner med begrunnede meninger og saklig argmentasjon  prøve ut ulike virkemidler i muntlige og skriftlige tekster  skrive argumenterende tekster og prøve ut ulike måter å argumentere på  planlegge og utvikle tekster ved bruk av modelltekster og andre skrivestrategier  videreutvikle egne tekster ut fra tilbakemeldinger  beskrive den historiske bakgrunnen for bokmål og nynorsk  skrive tekster med variert ordforråd og tekstbinding Side 7 av 11

Norsk for voksne LK20 · NOR10-01 (2024) s. 7 skann 7

Siter