SKARD English

Norsk og samfunnskunnskap for voksne LK20 · GNS01-01 (2024) s. 6 skann 6

Læreplan i norsk og samfunnskunnskap – modulstrukturert Læreplankode: GNS01-01 opplæring for voksne  drøfte sammenhengen mellom økonomisk vekst, levestandard og livskvalitet i et globalt og bærekraftig perspektiv  vurdere hvordan utøvelse av makt påvirker enkeltpersoner og samfunn Underveisvurdering Underveisvurderingen skal bidra til å fremme læring og til å utvikle kompetanse. Lærlingene viser og utvikler kompetanse i modulen norsk og samfunnskunnskap når de bruker kunnskaper, ferdigheter og kritisk tenkning til å løse arbeidsoppgaver i faget. Læreren skal legge til rette for lærlingmedvirkning og stimulere til lærelyst gjennom varierte arbeidsoppgaver. Læreren og lærlingene skal være i dialog om lærlingenes utvikling i modulen norsk og samfunnskunnskap. Lærlingene skal få mulighet til å uttrykke hva de opplever at de mestrer, og reflektere over egen faglig utvikling. Læreren skal gi veiledning om videre læring og tilpasse opplæringen slik at lærlingene kan bruke veiledningen for å utvikle kompetansen sin i modulen. Kompetansemålene i norsk og i samfunnskunnskap skal ses i sammenheng og skal forstås i lys av teksten om faget. Lærlingen skal ha én midtveisvurdering ved avslutningen av opplæringen i modul norsk og samfunnskunnskap. Midtveisvurderingen har karakteruttrykket godkjent/ikke godkjent. Vurderingsordning Sluttvurdering Det er ikke sluttvurdering i modul for norsk og samfunnskunnskap. Side 6 av 6

PDF-side 6 hos Udir

Siter

Læreplanatlas. «Norsk og samfunnskunnskap for voksne LK20 · GNS01-01 (2024), s. 6». Versjon 2026-09-28. /planer/lk20/lk20-norsk-og-samfunnskunnskap-voksne-gns01-01/s/6/