Geografi, samisk plan LK20 · GEO02-02 (2020), s. 3 (skann 3)

Læreplan i geografi fellesfag, samisk plan Læreplankode: GEO02-02 Tverrfaglige temaer Bærekraftig utvikling I geografifaget handler det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling om at elevene skal utvikle kunnskap om årsaker til og konsekvenser av klimaendringer og fordeling og bruk av ressurser nå og i framtiden. Elevene skal lære om hvilke konsekvenser endringer i lokaliseringen av næringsliv, arealbruk, økt globalisering og teknologisk utvikling kan ha for natur og mennesker. Gjennom geografifaget skal elevene reflektere over problemstillinger som synliggjør at bærekraftig utvikling handler om å se sosiale, økonomiske og miljømessige forhold i sammenheng. Faget vil gi elevene innsikt i bærekraftig utvikling i lys av tradisjonell samisk naturbruk. Grunnleggende ferdigheter Muntlige ferdigheter Muntlige ferdigheter i geografi innebærer å kunne presentere eget arbeid med geografiske temaer og å kunne forklare og drøfte problemstillinger ved å argumentere, lytte og gi respons. Gjennom å delta i muntlige aktiviteter kan elevene sette ord på sin egen læringsprosess og kompetanse i geografifaget. I den samiske tradisjonen betyr det også å benytte seg av muntlig overføring av kunnskap. Å kunne skrive Å skrive i geografi innebærer å utforme og arbeide med faglige tekster tilpasset formålet, for å dele, formidle og presentere informasjon skriftlig. Ved å skrive i geografi kan elevene strukturere tanker, planlegge arbeid og dokumentere observasjoner. Å skrive i geografi innebærer også å utforske, beskrive, drøfte og vurdere geografiske forhold og å bruke og vise til kilder. Å kunne lese Å lese i geografi innebærer å utforske, tolke og reflektere over innholdet i ulike kilder som tekst, kart, bilder, figurer og statistikk. Videre innebærer det å finne informasjon og bevisst velge og velge bort ulike kilder, å kjenne igjen argumentasjon og å skille mellom meninger, fakta og påstander. Å kunne regne Å regne i geografi innebærer å kunne innhente, arbeide med, tolke, sammenligne og vurdere tallmateriale, tabeller og grafiske framstillinger. Ved å regne i geografifaget kan elevene bedre forstå geografiske forhold og finne begrunnelser for geografiske sammenhenger. Side 3 av 6

Geografi, samisk plan LK20 · GEO02-02 (2020) s. 3 skann 3

Siter