Norsk tegnspråk LK06 · NOR4-04 (2013), NOR4-04#kompetansemaal-KMS956 (skann 10)

Kompetansemål Etter Vg1 - studieforberedende utdanningsprogram og Vg2 - yrkesfaglige utdanningsprogram Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Muntlig kommunikasjon - lytte til og vise åpenhet for andres argumentasjon og bruke relevante og saklige argumenter i diskusjoner - mestre ulike roller i gruppesamtaler - bruke kunnskap om språk og tekst i samtaler om og vurdering av tegnspråktekster - bruke fagkunnskap fra eget utdanningsprogram i samtaler, diskusjoner og presentasjoner om skole, samfunn og arbeidsliv - drøfte krav til forberedelse og gjennomføring av presentasjoner når situasjonen krever bruk av tolk Tegnspråktekster - avlese tekster i ulike sjangere og drøfte innhold, form og formål - produsere fagtekster knyttet til eget utdanningsprogram - tilpasse språk og uttrykksmåter til ulike formål og mottakere i skole, samfunn og arbeidsliv - gjøre rede for og bruke ulike språklige og estetiske virkemidler i sakprosa og kreative tekster, og forklare hvilken funksjon de har - vurdere og redigere egne tekster ut fra faglige kriterier Språk, litteratur og kultur - drøfte sentrale sider ved flerspråklighet og relatere drøftingen til egen flerspråklighet - forklare språklige og grammatiske særtrekk ved norsk tegnspråk sammenlignet med andre språk og med «International Sign» - IS - forstå, gjengi og kommentere tekster på svensk og dansk tegnspråk - gjøre rede for og vurdere hvordan sjangere og språkvarianter i tegnspråk brukes av representanter for ulike grupper og i ulike sosiale sammenhenger - dokumentere og gjøre rede for hvordan norsk tegnspråk har blitt påvirket og endret over tid - beskrive og forklare uttrykksformer i døvekulturen - drøfte og sammenligne et utvalg nyere tegnspråktekster og film av eller om døve

Norsk tegnspråk LK06 · NOR4-04 (2013) NOR4-04#kompetansemaal-KMS956 skann 10

Siter