SKARD English

Norsk tegnspråk LK06 · NOR4-03 (2011) NOR4-03#kompetansemaal-KMS853 skann 8

Kompetansemål Etter 7. årstrinn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Muntlig samhandling - opptre i ulike språkroller gjennom rollespill og drama, fortelling, intervju og presentasjoner - lytte til og forstå andre, uttrykke og grunngi sine egne standpunkter og vise respekt for andres - drøfte hvordan språk kan uttrykke og skape holdninger til enkeltindivider og grupper av mennesker - innlede til og lede møter og diskusjoner - drøfte og vurdere skjønnlitterære tekster med utgangspunkt i egne opplevelser og med forståelse for språk og innhold - gi en begrunnet vurdering av andres muntlige framføringer - presentere fagstoff med bevissthet om hvem mottakergruppen er Tegnspråktekster - avlese et mangfold av tekster i ulike sjangere og av ulik kompleksitet - formulere tolkninger av avleste tekster - uttrykke egne opplevelser av og begrunne egne synspunkter på avleste tekster - bruke ulike avlesningsstrategier tilpasset formålet med avlesingen - referere og oppsummere hovedmomenter i en tekst - gi uttrykk for forståelse av og opplevelser av lengre tegnspråktekster - referere og oppsummere tegnspråktekster - presentere egne erfaringer med tegnspråktekster - strukturere og bygge opp tegnspråktekster i ulike sjangere for å skape sammenheng i den enkelte tekst - eksperimentere med ulike tegnspråklige virkemidler og stilvarianter - skape tegnspråktekster strukturert etter tidsrekkefølge og tema, med et rikt tegnforråd og variert setningskonstruksjon - vurdere egne og andres tegnspråktekster - forstå, tolke og sammenholde opplysninger fra flere uttrykksformer i en sammensatt tekst - bruke digitale verktøy i produksjon av tegnspråktekster og sammensatte tekster - bruke bibliotek og digitale informasjonskanaler på en målrettet måte og kunne gjengi kilder de har brukt - reflektere rundt og vurdere bruk av tegnspråk i media og digitale informasjonskanaler - forklare opphavsrettslige regler for bruk av tekster hentet fra Internett Språk og kultur - finne språklige særtrekk i sitt eget miljø og sammenligne med andre varianter av tegnspråk - forklare noen likheter og forskjeller mellom å bruke språk spontant og forberedt - gi eksempler på hvordan tegn dannes og endres over tid - forstå og gjenfortelle enkle tekster på svensk og dansk tegnspråk - gjøre rede for nordiske døve kunstnere og deres arbeider - forstå og kunne bruke ulike tallsystemer i norsk tegnspråk - gjøre rede for utviklingstrekk i døves historie

PDF-side 8 hos Udir

Siter

Læreplanatlas. «Norsk tegnspråk LK06 · NOR4-03 (2011), NOR4-03#kompetansemaal-KMS853». Versjon 2026-09-28. /planer/lk06/lk06-norsk-tegnsprak-nor4-03/s/8/