SKARD English

Norsk tegnspråk LK06 · NOR4-01 (2006) NOR4-01#kompetansemaal-KMS269 skann 13

Kompetansemål Etter påbygning til generell studiekompetanse – yrkesfaglige utdanningsprogram Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Muntlig samhandling - presentere faglige emner og gi tilbakemelding på andres presentasjoner - diskutere og reflektere rundt det å tilhøre en språklig og kulturell minoritet - beherske og forklare prinsippene i enkel kommunikasjon på ”International Sign” - IS - presentere eller fremføre et utvalg litteratur innen poesi, drama og prosa - analysere og vurdere sammenhengen mellom innhold, virkemidler og hensikt i muntlige sjangere - presentere et tegnspråklig tema for en målgruppe som ikke kan tegnspråk Tegnspråktekster - gjengi innholdet i et utvalg nordiske tekster - analysere og vurdere hvordan døve og tegnspråk fremstilles i ulike medier - produsere og vurdere egne tekster i ulike sjangere - bruke digitale verktøy til å analysere egne og andres tegnspråktekster - beherske tekstutvikling i ulike sjangere fra ide til produkt og kunne tilpasse språk og virkemidler til ulike tekster og formål - vurdere egen utvikling i produksjon av tegnspråktekster - sammenligne og vurdere tekster som overføres fra et språk til et annet - presentere resultatet av et større tegnspråkfaglig arbeid eller prosjekt Språk og kultur - vurdere språklige nyanser ved oversettelser mellom tegnspråk og norsk - gjøre rede for utviklingslinjer i norsk og internasjonal døvehistorie - vurdere sammenhengen mellom språk og identitet - drøfte hvordan identitet kan påvirke kulturelle uttrykksformer i tegnspråkmiljø - beskrive de nordiske lands tegnspråksituasjon og tegnspråkpolitikk - beskrive tegnspråk utenfor Norden - gjennomføre arbeidet med en selvvalgt fordypningsoppgave knyttet til historie og kultur og utforme den som en tegnspråktekst

PDF-side 13 hos Udir

Siter

Læreplanatlas. «Norsk tegnspråk LK06 · NOR4-01 (2006), NOR4-01#kompetansemaal-KMS269». Versjon 2026-09-28. /planer/lk06/lk06-norsk-tegnsprak-nor4-01/s/13/