Forsøksplanen 1960 · Vedlegg 2, 1963, s. 252 (skann 256)

252 Engelsk. 7. — 9. skoleår. Timetall 4—4 — 4. I. Mål Undervisningen i engelsk har som mål å gi elevene praktisk språkferdighet og økte kontaktmuligheter som vil komme til nytte i den tida de går på skole, i framtidige yrker, i fritida, i organisasjonsliv eller i andre former for samvær med mennesker. Samtidig tar undervisningen sikte på å legge et så bredt og solid grunnlag som mulig for fortsatt opplæring i faget, og på å bygge opp en positiv innstilling til språket, slik at elevene får interesse for og lyst til å lese, høre og tale engelsk etter endt skolegang. Dette prøver en å oppnå ved: til å lese og forstå lette engelske tekster. 2) Å øve elevene opp til å gjøre seg forstått på engelsk, — først og fremst i tale, men også så langt råd er i skrift, — ved at en legger vekt på en god uttale og et aktivt og praktisk anvendelig ordforråd. 3) Å gi elevene en innføring i dagliglivet, historien og geografien og ungdomslitteraturen i de engelsktalende land (Storbritannia og de andre samvelde-landene, De forente stater). 4) Å gi elevene kjennskap til de hoveddragene i formlære og syntaks som den leste tekst gir høve til, og som er nødvendig for å språket og utvikle skriftlig ferdighet. II. Generelle merknader. Planen for engelskundervisning i ungdomsskolen bygger på engelsk opplæring i barneskolen. I 7. skoleår skal alle elever lese engelsk, og de skal følge samme plan i) A øve elevene opp til å oppfatte enkel og tydelig engelsk tale, og

Forsøksplanen 1960 · Vedlegg 2, 1963 s. 252 skann 256

Siter