Forsøksplanen 1960 · Vedlegg 2, 1963, s. 227 (skann 231)

X Samfunnskunnskap. Planlegg et besøk på det kommunale arbeidskontor for å få feriejobb. Planlegg ungdomsavdeling i et samfunnshus. Referer og diskuter et opptak i kringkastingsserien «Storting og styringsverk». Diskuter hva dere synes om den måten fremmede folkeslag (eller fargede mennesker) framstilles på i en film. Lag en grafisk framstilling av medlemstall og økonomi i et lag eller en klubb du er med i. Geografi. Gjengi innholdet i en bok om a) samer, b) eskimoer, c) negrer i Afrika, d) negrer i Amerika. Finn ut hva for yrker og næringsveier er sterkest representert i heimkommunen din, og drøft om der er grunnlag for nye tiltak eller utdanningsinstitusjoner. Samfunnskunnskap. i. Planglegg et intervju om ungdomskriminalitet med a) en politimann, b) en dommer, c) en fengselsmann. 2. Bør alle mennesker tjene like mye? (Rundebordsdiskusjon.) 3. Følg en sak gjennom de forskjellige instanser den passerer. 4. Skriv en artikkel om et praktisk problem som du mener at du kan foreslå en løsning på. 5. Vis hvordan en streik oppstår, og hvordan den blir bilagt. Historie. 1. Raseproblemer i forskjellige verdensdeler. 2. Noen førere for arbeider-rørsla i Norge gjennom tidene. 3. Skolebarna for hundre år siden (finn stoff i romaner fra den tida!). Geografi. Det bør legges vekt på arbeidsskolemetoder, f. eks. måling av nedbør, etterkontroll av værvarsler, grafiske framstillinger, innsamling av 227 8. skoleår.

Forsøksplanen 1960 · Vedlegg 2, 1963 s. 227 skann 231

Siter