Forsøksplanen 1960 · Vedlegg 2, 1963, s. 6 (skann 10)

I den daglige undervisning må læreren ta individuelle hensyn og -dessuten skifte mellom klasseundervisning og arbeid med grupper. Elevene vil derfor innenfor én og samme klasse få høve til å arbeide med forskjellig lese- og øvingsstoff. En slik differensiering er vanskeligere å administrere jo høyere man kommer i klassene. En grundig planlegging og organisering av undervisningsarbeidet blir derfor nødvendig. Det er derfor behov for nærmere utgreiing av problemer i forbindelse med gruppedeling og differensiert undervisning. Videre vil det trenges pedagogiske hjelpemidler av mange slag, et rikere utvalg av øvings- og arbeidsoppgåver, og standardiserte prøver som kan være til hjelp i forbindelse med planvalget i 8. klasse og til støtte for karaktersettingen.

Forsøksplanen 1960 · Vedlegg 2, 1963 s. 6 skann 10

Siter