Forsøksplanen 1960, s. 320 (skann 322)

320 Elevene bør i størst mulig utstrekning selv tegne arbeidsskisser for de gjenstander de ønsker å lage, på de øverste klassetrinn også mer korrekte, målsatte arbeidstegninger i flere plan. En bør legge vekt på at gjenstanden ikke bare skal være teknisk brukbar, men også ha en heldig og etstetisk sett tilfredsstillende form. For å utnytte hobby rommet best mulig og gi større bredde i arbeidet, bør elevene også utenom den egentlige skoletiden ha høve til å arbeide i verkstedlokalene (hobbyrommet). Både i vanlig undervisning og i fritidsarbeidet vil det være naturlig å la jentene få prøve seg på ulike former av «gutte-arbeid» og omvendt. Elevene må lære betydningen av god orden på arbeidsplassen. Omfang og timetall. Til praktiske fellesaktiviteter for gutter og jenter vil en kunne ta timer fra håndarbeidsundervisningen (se planen for formingsfag). Men det vil også være naturlig å la elevene få høve til å drive med praktiske aktiviteter i de timene som er avsatt til fritt arbeid. Dette vil særlig bli aktuelt i 9. skoleår på almen, teoretisk linje med to fremmedspråk og på almen, praktisk linje, for kontor og butikk. På grein for verkstedarbeid og grein for landbruk er det avsatt egne timer, og de praktiske aktivitetene vil her kunne gi en grundig yrkesforbereding på de respektive områder. G. Arbeidsplan for klassene. I. Framlegg til arbeider, felles for gutter og jenter. 7. klasse. Ramme «Hobbyen». Grunnferdigheter i metallarbeid : Merking, saging, filing, boring o. 1. Lodding. Noe materiallære. Rett bruk av håndverktøy. Vedlikehold : Reparasjonsoppgaver med bl. a. lodding. Sykkelen: puss, smøring, rustfjerning, lakkering, bremsejustering, lys, bortsetting for vinteren, lapping av slange og dekk. Bokbinding : Fotoalbum, minnebok, innbinding av en tidsskriftårgang.

Forsøksplanen 1960 s. 320 skann 322

Siter