Forsøksplanen 1960, s. 128 (skann 130)

128 6. Innføring i bokstavregning gjennom praktiske eksempler som i oppgaver med vei, hastighet og tid eller vekt, volum, egenvekt. Monomer, polynomer, potenser. Bokstavregningsoperasjoner innledes med addisjon og subtraksjon, addendenes orden, gruppering og oppløsning av addender (parenteser), fortegnstall, sammendraging av polynomer. Tall-linjen. 7. Fortsatte øvinger med grafisk framstilling av empiriske funksjoner. Geometri og romlære. 1. Flateinnhold og omkrets av parallellogram, trapes, regulære mange - kanter. Øving i «landmåling» i skolens omgivelser eller andre steder. 2. Kongruens av trekanter (bare definisjonen). Vinkelsummen 180 grader i trekanter. Konstruksjon av 60 og 30 grader, og andre vinkler som summer og differanser ved de vinkelkonstruksjoner som er lært. 3. Konstruksjon av parallelle linjer, rektangler og parallellogrammer. Avstand fra punkt til rett linje og mellom to parallelle linjer. Vinkler med parallelle bein. Vinkler ved parallelle linjer overskåret av en tredje linje. Utvendige og innvendige vinkler i trekant. 4. Mer om sirkelen. Flateinnholdet. Sirkelkorde. Sekant. Tangenten og dens konstruksjon. Midtnormalen på korden går gjennom sentrum. 5. Rominnhold og overflate av prismer og sylindrer. 6. Anskuelige øvinger med modeller av pyramider og kjegler. b) 8. klasse Regning og aritmetikk. 1. Renteregning, rente, kapital, tid. Rentesrente og rentetabeller Promille. 2. Fremmed mynt, valutakurser, noen få forretningsoppgaver 3. Praktiske oppgaver fra delingsregning, selskaper, gjennomsnitt, dagsverk og timeverk, oppgaver fra fysikk. (Proporsjonalitet utnyttes). Grafisk framstilling. Likninger med en" ukjent brukes i denne slags oppgaver og i romlæren der det er rimelig.

Forsøksplanen 1960 s. 128 skann 130

Siter