116
ii. Litt om rette linjer. Addisjon av rette linjer. Addisjon av flere
like lange linjer. Subtraksjon av linjer. Langt linjestykke minus
flere korte. Sml. de fire regningsarter. Bruk linjal eller passer.
e) 5. klasse
Regning og aritmetikk.
1. Addisjon, subtraksjon, multiplikasjon og divisjon med hele tall
forklart på tall-linjen. De fire regningsarter med større tall. Tabellene
repeteres.
2. Desimaltall og de 4 regningsarter. Tall-linjen.
3. Alminnelig brøk, også i forbindelse med tall-linjen. Brøk og
blandede tall, omgjøring, (a) Addisjon og subtraksjon av ensbenevnte
brøker og blandede tall, små nevnere. Utviding og forkorting
av brøker, de beholder sin plass på tall-linjen. (b) Addisjon
og subtraksjon av uensbenevnte brøker (også tall-linjen),
små nevnere.
4. Regning med norsk mynt, lengdemål og vekt. Noen oppgaver
med tids- og telle-enheter. Tegning av stabeldiagram o. 1.
5. Innleiing til bruk av bokstaver som betegnelse på tall og størrelser.
Geometri og romlære.
1. Linjer. Rette, krokete, sirkellinje, linjestykker. Rette linjestykker
adderes og subtraheres. (Jfr. tall-linjen.) Rett linje korteste vei
mellom to punkter. Måling av lengden av linjestykker. Parallelle
linjer (ikke konstruksjoner).
2. Vinkelbegrepet. Vinkelstørrelsen uavhengig av vinkelbeinas lengde.
Betegnelse på vinkler med en eller tre bokstaver. Spiss, stump
og rett vinkel.
3. Sirkelen. Sentrum og radius. Sirkelen deles i 360 grader. Transportør.
Avsetting av vinkler med transportør. Øvinger i å håndtere
passer og linjal.
4. Anskuelige øvinger med modeller og tegninger av kvadrat, rektangel
og trekant (ikke konstruksjon eller beregninger). Likedan
med terning og rettvinklet, firkantet prisme.Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket
Siter
Læreplanatlas. «Forsøksplanen 1960, s. 116». Versjon 2026-09-28. /planer/l60/l60-komplett/s/118/