Forsøksplanen 1960 · Frivillig 10. skoleår, 1964, s. 90 (skann 92)

5 timer pr. uke. 90 I neimkunnBkap er det to KurB 2 velge mellom i det 10. aret: I. Lt KurB for elever Bom ikke nar N2tt neimkunnBk2p i det 9. aret og 11. Tt KurB for elever Bom e>NBker 2 bvgge videre pa grunnlag av KunnBkaper i faget fra y. ar. En går ut fra at elever som velger heimkunnskap i det 10. skoleår, er særlig interesserte i faget. De er nå menner modne og vurderer mer bevisst alt som har med stell av hus og heim å gjøre, dels med tanke på sin egen framtidige heim, dels med henblikk på husarbeid som yrke. Aktivitetene i en heim vil jo alltid i større eller mindre grad være de samme. Men når det gjelder opplæringen i det 10. året, må en legge særlig vekt på å gjøre elevene så selvstendige og selvhjulpne som mulig. De må få høve til, 82 langt det lar seg gjøre, å utføre gruppearbeid og løse individuelle oppgaver av både praktisk og teoretisk art. Målet må være 2 gjøre elevene kjent med og våkne for moderne prinsipper nar det gjelder de forskjellige greiner av husarbeidet. Kurs for elever som ikke har hatt faget i 9. dr. felger planen for faget neimkunnBkap for y. IdaBBe i «I^Zereplan for forBe»k med 9-arig 8kole». «KoBtla;re med varekunn.Bl<2p» og «nuBBtell-kjemi» t2B med i den utBtrekning det ant2B nsdvendig, men det 2VBetteB ikke BXllige timer til diBBe emnene. Kurs som bygger på 9. års plan for faget. Ukentlige lek^oner 2 5 timer. d!a. 1 time pr. lek^on li»e>r nvttes til ren teoretiBk underviBning. I en del lek^oner vil imidlertid det teoretiBke Btoffet vZere det dominerende.

Forsøksplanen 1960 · Frivillig 10. skoleår, 1964 s. 90 skann 92

Siter